职业教育,为折翼天使翻开一扇窗——亳州特教助力特别集体孩子终身开展

时间:2021-06-16 09:17:49 来源:长乐市小学教育新闻_幼升小教育新闻 作者:课程

这是一群折翼的天使,天主为他们关上了一道门。

有的看不见“雪化后的那片鹅黄、新鲜初放芽的绿”,有的听不到“燕在梁间呢喃”,有的不知何谓“人世四月天”。

但是,爱、暖、期望一向都在。多年来,安徽省亳州市特别教育校园大力推动职业教育,协助学生把握才有所长,助力特别集体孩子终身展开。

培技以作业,融入社会日子。

开阔的大教室里,近80台缝纫桌依次摆放,形成了一个小车间。这是服装专业的实训场,听障学生正在里边缝制衣料,看着一个个针脚从缝纫机下走过。

技术辅导教师黄超华说:“他们长于动作仿照,对标准化的学习接受才能很强。因为听力妨碍,干事也会更专心。实操课上,学生制造了帽子、包、作业裙、旗袍、裤子等,其间演出服16套、床上用品120套。”。

亳州特教成立于1959年,是安徽省建校最早的特教校园之一,现有25个教学班,在校生490人。剪纸装裱专业是校园有着近20年传统的龙头专业,极具亳州当地文明颜色。现在,校园的剪纸作品品种达两百多种,年产量上万幅,并且在各类竞赛中成绩斐然。剪纸作品《花戏楼》获2004年全国剪纸竞赛银奖,《福娃迎奥运》《年年有余》获2005年全国剪纸竞赛银奖、《雄鸡》获铜奖,在全国剪纸艺术展,全国少年儿童剪纸大赛、首届中阳剪纸艺术节等活动中,校园均有斩获……现在,剪纸作品已走出校门得到社会认可,不只作为亳州市的旅行文明产品销售到全国各地,还成为市委、市政府的外事礼品交流到美国、日本、澳大利亚、韩国、香港、澳门等国家和地区。

近年来,校园依据社会展开的需求,新开设了计算机、服装制造与生产管理、工艺美术等3个专业,增设茶艺、书法、按摩、计算机等课程。

瞎子按摩按摩专业的结业生作业率年年达百分之百,有用处理了皖北瞎子作业问题;校园和市区周边服装厂进行了校企协作,运送服装制造专业结业生近120人,每年寒暑假安排学生到服装厂学习实践,实训期间享有酬劳。

“可以学到营生的技术,我也像他人相同能养活自己。”这让在杉杉服装厂作业的晴晴很骄傲。

培智以自立,减轻家庭担负。

“教师,前天我和他爸加班到很晚,孩子一人被反锁在家,为他人打工,咱也不能说走就走。回到家,发现孩子饿得在哭,看着他无助的目光,我真恨自己无能,恨不得把自己劈成两半……”。

一句句泣诉,让在场的教师为之动容。历年培智生结业即回归家庭,大多不能作业,成为家庭担负。怎么才干培育智障学生的自理、自立才能,真正为家长排忧解难?

本年秋天,校园开设了烹饪课,每天2节课、每周10节课,装备1名专业烹饪教师。课上,教师李恒芝手把手地教授培智生做“宫保鸡丁”、“红烧排骨”等根底菜品。学生们热情高涨,在实践中知道了瓜果蔬菜、烹饪资料、厨具的品种及运用,在着手操作中学会了清洗、切菜、调味、开战、翻炒、收汁、摆盘等。课程后,师生同享美味佳肴。

许多学生前进特别大,逐渐成为家庭好帮手。佳成的妈妈专门赶到校园道谢:“孩子曾经从不干家务,饭来张嘴,自从上了烹饪课,自动摘菜、洗菜、切菜,吃完饭还  自动拾掇碗筷、刷刷锅、扫扫地,变成家务小能手。”。

除此之外,校园还开设了烘焙和家政课。烘焙课上,在西点教师的带领下,学生打鸡蛋、放糖、称面、量油……制造出了甜甜圈、面包、蛋挞、纸杯蛋糕、饼干、枣糕等各式各样的甜品,分发给各个部门和班级品味。本年中秋,校园发起职训班的聋生与智障生一起参与,制造了2316个月饼,并以班级为单位逐生派发。学生们收到月饼后,吃到嘴里,甜在舌尖,暖在心里。

可以做熟饭、炒好菜、干家务,成为家里的好帮手,这些看似简略的技术却是智障学生考清华、北大等级的学习难度,也饱含了家长最火急的期望。

培德以合作,完结自我价值。

“国际那么大,我想出去看看。”。

跟着经济水平的飞速进步,社会展开的不断前进,听力妨碍者逐渐走出家门,博览祖国大好河山。但是,景区内合适他们的公共设施、手语说明资源等严峻匮乏,为特别集体供给的专业旅行服务几乎是空白。

2018年3月,校园成立了爱德基金会手语文明推行小组,拟定了具体的项目施行方案,为期3年,其间就包含以本地著名景点为载体,拍照手语解说视频。

拍照前,校园经过实地观赏、展开前史讲座、手语解说文字稿参议会等多种方式协助参与活动的12个听障学生了解景点的前史背景、典故、展开与效果等;拍照当天,叶青教师担任总导演,寻觅最佳拍照视点,规划视频架构,赵庆春、周凤荣等教师进行实时手语辅导,纠正学生手语表达;后期,项目组成员以座谈会的方式展开视频修校作业,逐字逐句对视频内容进行酌量。现在,现已顺利完结《华祖庵》《曹操运兵道》手语解说视频的制造。

听障学生小雅“说”:“参与了手语景点解说视频的拍照,不只丰厚了咱们的业余日子,开辟了视界,并且对通用手语也有了新知道。咱们要爱惜现在的日子,努力学习,成为报答社会的有用之材。”。

本年年初,校园成立了赵庆春(特别教育)首席专家作业室,完结公民教育出版社聋校数学新教材的教材编写、审读、试教作业以及教参编写作业;展开我国传统节日文明相关手语故事竞赛及录制活动;使用带班时刻,辅导住校生研讨无人机,尝试航拍,用俯拍的视点记载新校区的崭新面貌;辐射带动亳州市4所特别教育校园教师的一起生长……。

“特别教育不只仅是简略的常识教育,教学生把握一门有用技术比根底文明课更重要,关乎学生走向社会后的生计与自理。”校长张立峰直截了当地道,“天主关上了一道门,咱们特教校园就要经过职业教育,为他们打开了美好日子的一扇窗!”(我国教育报—我国教育新闻网记者 王志鹏 通讯员 孙雨瑞)。

(责任编辑:访谈)

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